Melika, un parcours entre Iran et Grenoble

Arrivée en France il y a tout juste un mois, Melika, 27 ans, a rejoint le DUEF B2 du CUEF de Grenoble. Originaire d’Iran, elle a choisi de poser ses valises au pied des montagnes pour vivre une aventure à la fois linguistique, culturelle et personnelle.

Un parcours entre deux langues et deux cultures

Titulaire d’un bachelor et d’un master en littérature française obtenus à l’Université d’Ispahan, Melika enseigne depuis plusieurs années les langues étrangères : l’anglais, qu’elle a longtemps enseigné à des adultes, et le français, qu’elle continue à transmettre à distance à des enfants. C’est au fil de ses études qu’est née sa passion pour la littérature française, en particulier pour le théâtre et la comédie satirique de Molière. Dans son mémoire, elle a mené un travail comparatif entre Molière et Akhundzadeh, un écrivain iranien du XIXe siècle.

Le rêve d’une expérience française

Melika a découvert le CUEF sur Internet et a organisé seule sa mobilité, un défi qu’elle juge aujourd’hui “difficile mais qui en valait vraiment la peine”.
Elle explique être venue en France pour deux raisons essentielles : perfectionner son français et mieux se connaître. “Je voulais vivre une expérience que je pourrais un jour raconter à mes enfants”, confie-t-elle.

Une intégration en douceur

Inscrite au DUEF B2, Melika a choisi comme options le théâtre, l’histoire de l’art et l’anglais niveau C1-C2. Elle apprécie particulièrement les méthodes d’enseignement participatives mises en place dans les cours : travaux de groupe, échanges oraux et exercices pratiques. “En Iran, l’enseignement est très centré sur le professeur. Ici, les étudiants participent vraiment, et cela change tout.”
Grâce à cette immersion totale, sa production orale s’est considérablement améliorée. Elle fait d’ailleurs l’effort de ne jamais parler anglais, afin de progresser plus vite et de respecter la langue française et les habitants.

Une ville entre nature et diversité

Si Melika a choisi Grenoble, c’est pour sa nature verdoyante et son ambiance paisible. Elle retrouve ici des paysages et un climat qui lui rappellent le nord de l’Iran.
La présence d’un grand nombre d’étudiants internationaux a également joué un rôle important dans son choix. Elle apprécie l’ouverture d’esprit et la place accordée aux femmes, qui peuvent étudier et vivre en toute liberté.
De nature plutôt introvertie, Melika s’est pourtant rapidement intégrée. Elle s’est déjà fait des amis américains, chinois, italiens et iraniens, et souligne la bienveillance et la gentillesse des gens qu’elle rencontre. Elle encourage les étudiantes étrangères à tenter l’expérience grenobloise, convaincue qu’ici, l’accueil et les opportunités ne manquent pas.

Et après ?

Melika prévoit de rester un an en France avant de décider de la suite de son parcours. Elle envisage de mettre à profit cette expérience pour réaliser un projet qui lui tient à cœur : créer un institut de français en Iran, où elle pourrait partager la langue et la culture qu’elle aime tant.
Pour elle, le passage au CUEF représente bien plus qu’un simple séjour d’études : c’est une expérience humaine et intellectuelle enrichissante, qui lui a permis de découvrir de nouvelles méthodes d’apprentissage, une autre manière de vivre, et surtout une meilleure connaissance d’elle-même.
Mis à jour le  30 septembre 2025