Niveaux des apprenants ciblés : du niveau A2 au niveau B2.
Qu’est-ce qu’un atelier de conversation ? Quelles questions doit-on se poser pour mettre en place un atelier de conversation ? Quelles sont les qualités et compétences requises pour animer un atelier de conversation ?
Ce sont ces questions et quelques autres encore auxquelles nous répondrons, mais pas seulement. Nous partagerons également des idées d’activités pour faire « converser » les participants.
Modalités de travail :
L’atelier est conçu selon une approche réflexive, participative et interactive. Les participants partageront leurs réflexions et pratiques afin que chacun puisse se nourrir des idées de leurs pairs qui évoluent dans les contextes éducatifs différents, riches et variés.
Éléments bibliographiques et sitographiques :
DENIER, Céline. L’atelier de conversation. Collection Les outils malins du FLE, Presses universitaires de Grenoble (PUG), 2020. 156 pages.
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